生活／社交
表達喜好、把作品給指定的人看。
課程 ／ Micro:bit 多感官科技
Micro:bit 多感官科技
看見聽見做到圖像編程
建議層：第一層至第二層
彩色積木編程，圖案與聲音即時出現。無需電腦基礎。重點是「我按了，它亮了」，不是語法。
三層怎麼上
- 第一層：全班選一個圖案並按掣播放
- 第二層：個人化圖案，完成後指出給誰看
- 第三層：只做一個圖案、一個掣
IEP 可寫
獨立選擇一個圖案並播放；完成後能指出給誰看。
五感
視、聽；觸控按鍵。
每課都會練的兩欄
生活技能
- 聽指令、洗手與工具安全、取出—操作—歸位
- 夜燈、門鈴、提醒器：把科技做成自理
- 等待打印／輪候飛行：延遲滿足
- 展能日：在熟悉以外的場地再做一次（遷移）
社交與人際
- 輪流、分享、讚賞、等待
- 要求與拒絕（圖卡、大按鍵、語音）
- 角色：操作員／觀察員／報告員
- 把作品交給家人或同伴（3D 筆、KittenBot）